■ 學習目標
1. 意象的表達
應用植栽、材質、設施、空間配置來表現出主題的氛圍。
2. 空間的向度
要考慮三度空間，而不只是平面的思考，需表現層次感。
3. 景觀元素的利用與整合
元素的應用要有造型與秩序的概念。景觀元素基本包含點、線、面、體等…除了基本元素的組合之外，還有許多不同的變化，是重複的、是相似的、是密度的差別等…這些是可在材質、色彩、造型等來運用的。
4. 實用、或美學、或心理的功能
理解空間與景觀元素相互之間所營造出的感受。不同的空間特質會產生不同的心理感受，可能是方向性、包被感等…這些感受會影響人的行為
5. 與人、與環境的考量
表現出主題之外，對於人的使用、活動上，需與設計搭配、發揮創意。可利用配置、形式、動線等…來呼應環境的特質。
■ 進度
第一週 2月24日 分組、佈置寒假作業
第二週 3月02日 演講、定點觀察、整地
第三週 3月09日 主題、配置圖、施作
第四週 3月16日 配置圖施作
第五週 3月23日 施作
第六週 3月30日 評圖
期末評圖
■ 作業內容要求
1. 設計說明
2. 要能使用，不是純欣賞(應用植栽、材料、設施等…表現)
3. 圖面：平面配置與細部大樣(上表現法，比例1:5)
4. 需考慮尺度(設計與基地關係)
